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种植栽培技术

1、种植栽培技术主要有无土栽培 （水培种植系统）、立柱式栽培、墙体栽培、生态餐厅、设施农业。

2、选土：在种植板蓝根的时候，多是大面积的种植的，应先选好土壤，使用相对疏松、排水好的土壤最佳。并且，还要在土中掺加一些农家肥。

3、种植栽培技术有土壤调理技术、灌溉技术、种植技术等。土壤调理技术 土壤调理技术是指通过各种手段改善土壤的物理、化学、生物等性质，使土壤更适宜农作物生长。

4、遮荫降温栽培技术 夏天高温季节在蔬菜大棚顶部覆盖黑色遮阳网，能有效降低棚内温度和减轻暴雨对蔬菜的冲刷，可用于夏季栽培速生叶菜。

5、种植栽培技术：墙体栽培 墙体的栽培是把墙壁和管道进行了巧妙的结合，管道内放置了基质，给农作物生长提供养料。这种栽培方式最大的特点就是利用了有限的空间，最小范围实现了植物多样性，而且美化了墙体。

6、一，播种期和栽培密度 ①播种期 植物从南向北引种时，可适当延期播种；由北向南引种时，可提早播种。

和无土栽培相关的小学科学课程目标

无土栽培是用非土壤的基质，供应营养液或完全利用营养液的栽培技术，要求最佳的根际环境。采用无土育苗方式培育的幼苗，定植后，因根系发育好，根际环境和无土栽培相适应，定植后不伤根，易成活，一般没有缓苗期。

教学目标：认识14个生字。正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。重点难点：正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

教学设计及意图：激趣导入，揭示课题。画面并配解说。（寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线；无土的水中，栽培着茁半的植物；只占世界百分之七地耕地却养活了世界百分之二十二以上的人口。

无土栽培是以草炭或森林腐叶土、膨胀蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株，让植物根系直接接触营养液，采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。

的冬季来临之时，研究无土栽培技术，栽培蒜苗、绿豆苗等涮菜类食品，鼓励学生走入社区，为社区服务。活动的意义 让学生自己动手种植、栽培植物，体验植物、空气与人的关系。

无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分茁壮。

独蒜的栽培技术

1、独头蒜播种技术 独头蒜播种技术 播种时先按15厘米行距开沟，沟深约6厘米，然后按株距3~4厘米播种瓣，随即覆土，厚3~4厘米。全畦播完后，均匀撒播小萝卜种子，每亩用种量0.5千克左右，播后耙平畦面，灌水。

2、工具：种子、土壤、水、肥料等。确定种植时间。春季播种采用小拱棚栽培，比地膜覆盖和露地栽培独头蒜率高，而且春季播种独头蒜率高于秋季播种，但独头蒜产量低于秋季。长江流域及其以南地区，一般在11月中下旬播种。

3、．选地整地：独蒜栽培中应选择砂土或砂壤土。前作收获后应及早清洁田园，深翻炕晒、熟化土壤。然后按每亩施入腐熟的优质有机肥2000千克、过磷酸钙50千克、硫酸钾10千克。

4、独蒜种子种植方法：播期选择、处理蒜种、合理播种、田间管理。

教学设计模板有哪些?

1、大班公共课教案模板篇1 教学目标 使幼儿初步认识一些常见字。 正确、流利地朗读诗句，背诵诗句。 通过朗诵，领略辽阔壮美的草原风光，增强热爱大自然的感情。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

2、语文教案模板篇1 教学目标： 能正确流利，有感情地朗读课文。 学会生字新词。 能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

3、教法：演示法、讲授法、实例教学法、张贴板教学法 学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法你是要写模板吗？写模板就需要选一个教学内容来写。

4、小学语文教学设计通用模板4 【教学目标】 认识“委、补”等8个生字，会写“员、青”等10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；愿意为他人服务。

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