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跪求水稻种植过程,不要太详细

详细内容 整地：种植水稻对于土地是有要求，需要先将土壤翻过，使其变得松软。之后要用机器将田打一下，将地里面的篱笆翻一遍。育苗：将购买的之稻谷种子撒在田里面，等待其发芽。栽秧：稻谷种子长发芽长到一定高度之后，就需要栽种，一般都是3-4颗植株一起种植。

水稻种植过程：水稻是我国主要的粮食之一，不过很对人并不了解水稻的种植，不知为何粒粒皆辛苦，接下来讲解一下种植水稻的方法：我国水稻一般是一年一种，种植水稻一般是在四月份左右，首先我们挑选好种子，然后进行晒种，两三天即可，然后用冷水发胀，放在温度箱中催芽。

水稻种植的过程为：整地：种稻之前，必须先将稻田的土壤翻过，使其松软，这个过程分为粗耕、细耕和盖平三个期间。过去使用兽力和犁具，主要是水牛来整地犁田，但当今多用机器整地了。

水稻高产栽培技术要点

追肥 每亩施尿素10-15公斤、碳补饱钾肥4-5公斤、作追肥。在移栽后10天左右追施提苗肥，促进有效分蘖，占总追肥量的30-35%；在孕穗期追施攻粒肥，占总追肥量的65-70%，以提高结实率及促进籽粒饱满。合理灌水 在水稻生长期间为促进根系生长良好，增强吸收能力，促进水稻生长健壮。

优质稻高产栽培环境 要全面监测优质稻种植面积，并以相应指标作为参考依据。只有符合优质稻种植相关指标的才能作为种植基地。选择好种植基地后，要对种植基地实施定期定点综合监测，逐步优化种植区环境，为优质水稻生长提供良好环境。

选择有机质丰富的沙质土壤，每亩施腐熟有机肥4000-6000斤。以30-40斤尿素、30斤磷酸一铵、30斤氯化钾或35斤硫酸钾为基肥。

小学教师应如何履行好自己的职责

1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。爱岗敬业。

2、首先做一名优秀的教师要具备的就是爱心，孩子是最纯真最善良的一个群体，作为教导他们的老师一定要有爱心，要用爱心来教育孩子们，让他们感受到暖暖的爱意，只有这样的环境和氛围才可以让孩子们更好的学习、进步。

3、小学教师岗位职责 篇1 严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。 课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。 遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。 要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。

4、主动承担班主任工作，全面育人，有计划地做好学生思想教育工作。1 学习现代教育理论和技术，利用多媒体资源提高教学效益。完成继续教育任务，终身学习，提高专业素养。1 完成听课、下班辅导和家访工作，积极参与教研组活动，完成分配的任务。

5、做好一名小学老师首先要有爱心，要关爱你的学生，把他们看做自己的孩子，从学习、生活、思想全方面关注一个孩子的成长。要有宽容心，正确看待他们的错误，并积极引导其改正错误。要有责任心，要用自己的努力使他们每天都有收获，都在进步。对待教学的态度要严谨，决不能马马虎虎。

袁隆平原本只是一名教师,他是如何走上杂交水稻的道路的?

是梦想让袁隆平走上杂交水稻的道路的，也是机缘巧合下走上这条道路的，袁隆平为研究杂交水稻奋斗一生。袁隆平是地道的北京人，他出生于1930年。父亲是当时国民党官员，母亲是一位教师，家庭条件是非常好的。后来由于战争的原因，袁隆平跟随父母到处避难，从北京逃到湖南，又从湖南跑到重庆。

按照袁老接受采访时的说法，当时国际上很多人不看好杂交，仅仅是通过一些数据，根本没有实际证明。在经过多次实验后，杂交水稻正式出现，我国的粮食问题得到了解决。除了解决我国的问题之外，袁隆平院士还帮助一些国家，尝试去种水稻，他的贡献是世界性的。在袁老去世后，联合国方面也表示了哀悼。

袁隆平给人们的印象，跟农业有着密不可分的关系。其实，最开始的时候，他跟农业并没有很大的联系。机缘巧合下，才了解农村的实际现状。后面开始满满的有了基本的想法，开始将发展农业作为自己的一个理想。或许这就是人们经常说的，缘分和命中注定的一个选择。

高中毕业尽管父亲希望他报考重点大学，走学而优则仕的道路，但19岁的袁隆平仍然义无反顾的报考了农学系，这一选择决定了袁隆平的人生轨迹，不仅使他的人生丰富而具有传奇色彩，中国一位蜚声世界的科学大师也从此起步。

袁隆平奋斗的故事 我国杂交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十几岁高龄的他仍然活跃在科研场上，为我国的水稻研究事业做着贡献。袁隆平的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩，不畏艰难，知难而进是袁隆平院士做科研一贯的原则。“一颗种子改变世界”是对袁隆平所作贡献最好的诠释。

无数次实验、无数次失败，都没有使他气馁。天才都是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一样走在实验田里，突然发现一株特殊的稻穗，袁隆平在惊喜之下，继续潜心研究。

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