本篇文章给大家谈谈栽培技术教学目标有哪些，以及栽培学重点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享栽培技术教学目标有哪些的知识，其中也会对栽培学重点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

大班科学活动教案《种植》

1、幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

2、《种植》幼儿园教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。会正确使用一些简单的.种植工具：铲子、喷壶等。初步学会种植、照料豌豆的方法。初步了解豌豆其特性。

3、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。

4、活动目标： 通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。培养幼儿对科学活动的兴趣。发展幼儿的观察力、想象力。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

5、知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程。 学习正确使用简单的种植工具，如铲子、喷水壶。 萌发热爱劳动的情感。活动准备： 劳动工具。 丝瓜秧苗。

6、活动过程 请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。

林芳立苹果种植技术

1、苹果芽苗早果，速丰，高效栽培技术是河南科技大学果树教学实验园（洛阳碧野园艺科技公司）著名果树专家林芳立教授历经16年艰苦攻关研究成功的最新科研成果。

2、苹果幼树期的修剪以选留培养骨干枝为主，同时掌握轻剪多留辅养枝，增加枝叶量，使地上部和根系的生长早趋平衡，促进成花结果。 苗木栽植后，按不同树形要求对苗木进行短截，称为定干。

3、首先要选好种植苹果的地方，要朝阳的，日晒时间能达到6个小时的。因为苹果在生长的过程中非常需要光照，所以一定要选择光照强的地方。然后就是选择种植苹果的品种。

4、配制土壤 想要种植苹果，最重要的还是配制出适宜其生长发育的土壤。苹果适宜生长在疏松多孔、排水透气能力极强的肥沃偏酸性土壤中，因此使用腐殖土、园土和泥炭土等进行均匀的混合调配之后所得到的土壤，即可用以栽种。

5、土壤：种植苹果时，需要选择富含有机质且肥沃深厚的土壤。催芽：把苹果种子埋入湿润的沙土中进行催芽。种植：把苹果种子撒在土壤表面，再覆盖一层塑料薄膜。

6、苹果树的定植，苹果树的定植穴一般口径1米见方，深60—80厘米，底肥与土壤充分混合后回填并用脚踩实。栽植深度与苗木土印相平，过深不易发旺。栽后浇足水，尔后封堆保墒。秋末，春初定植均可，但秋栽更需保墒防旱。

幼儿园大班《种植》教案

1、幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

2、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。

3、活动过程： 品尝向日葵瓜子，区别生瓜子和熟瓜子。引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。

4、供种植的萝卜种子若干、松软的泥土。废旧的杯子、罐子人手一个。小铲子若干，水桶盛好水，浇水用的小杯子若干。幼儿的小动物标签一套。幼儿用书：《萝卜》。活动过程：引导幼儿观察并认识萝卜。

5、．师幼共同整理种植园地。让幼儿知道一些整地的粗浅知识，认识一些农具，提高幼儿种植兴趣。师幼一起种丝瓜。

园艺技术专业主要学什么?

1、园艺专业主要学习遗传学、生物统计学与实验设计、园艺作物栽培、园艺作物育种、园艺植物生物技术、园艺产品贮藏、运输与营销、园艺产品商品销售等。

2、Ⅱ 园艺技术专业主要学习果树（蔬菜、花卉、食用菌等）的生产及开发推广。

3、《农科基础化学》《土壤肥料学》《遗传育种学》。园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。

4、园艺专业学什么如下：园艺专业主要学习园艺方面的基本知识，主要课程有园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生物技术、遗传学。

和无土栽培相关的小学科学课程目标

1、无土栽培是用非土壤的基质，供应营养液或完全利用营养液的栽培技术，要求最佳的根际环境。采用无土育苗方式培育的幼苗，定植后，因根系发育好，根际环境和无土栽培相适应，定植后不伤根，易成活，一般没有缓苗期。

2、教学目标：认识14个生字。正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。重点难点：正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

3、教学设计及意图：激趣导入，揭示课题。画面并配解说。（寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线；无土的水中，栽培着茁半的植物；只占世界百分之七地耕地却养活了世界百分之二十二以上的人口。

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