园艺工具美术教案反思_园艺工具简笔画
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本文目录一览:
- 1、幼儿园植物教案
- 2、幼儿园美术教案
- 3、“春天”幼儿园大班主题活动教案
- 4、人教版八年级美术下册教案三篇
- 5、美术教案
- 6、幼儿园春天的教案
幼儿园植物教案
1、幼儿园科学观察教案植物篇一 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动准备 几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。
2、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。 活动准备。 事先搜集有关植物生长的资料和图片。 准备各种植物的种子若干。
幼儿园美术教案
1、幼儿园小班绘画教案(篇1)目标:学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、添画。 体验创意美术的快乐。 活动准备: 颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌布。 轻柔的背景音乐,播放设备。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。 活动准备 经验准备:有使用彩泥活动基本工具的经验,会做一些基础造型。 材料准备: 幼儿用品:塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。
“春天”幼儿园大班主题活动教案
春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说:春天是红的。迎春花说:春天是黄的。
幼儿园大班寻找春天教案 篇1 活动目标 通过踏青,并看照片,观察、发现知道春天大自然的变化。通过讲述活动,感受春天的美丽。通过看画面,听歌曲,画一画等活动,激发孩子对春天无比热爱的感情。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。乐于探索、交流与分享。
幼儿自选手偶,与同伴相互念儿歌。扮演同一角色的幼儿坐在一起,共同表演儿歌。引导幼儿创编儿歌 教师:前几天,你们到公园是怎么玩的?你能不能也把你们玩的活动编进这首好听的儿歌里?幼儿尝试仿编最后一句儿歌,教师用图标记录下来。集体朗诵幼儿创编的短句。
“春天”幼儿园大班主题活动教案1 活动目的: 激发幼儿热爱花卉的情感。 要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。 通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿感受大自然的美。
人教版八年级美术下册教案三篇
1、篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习,感知人体结构的和谐美和人体的动态美。
2、《增一分活泼,添一分情趣》是人教版八年级下册第三单元内容,本课内容属于设计应用领域,作业是为培养学生创造能力而设置,其目的是为了培养学生善于发现、善于利用各种材料,通过看、想、画、做等方式进行创作的生活习惯。
3、美术教案 篇1 学科: 初二年级美术课 课题: 《平面构成》 课业类型: 工艺设计 课时安排: 《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行,本课时进行铅笔纹样设计, 第二课时进行纹样的色彩配置。 教学简案 教学目标 认知:理解平面构成的概念、意义、用途及方法。 操作:按平面构成的要求设计一种构成练习。
4、篇一:《校园环境艺术品设计与制作》 教学目标: 知识和技能目标:了解校园环境艺术的意义和作用;学习环境艺术壁画、雕塑小品的设计制作。 过程与方法目标:能够较好的掌握课堂所学知识和技法,实现校园雕塑小品和壁画与校园整体环境相协调,符合审美要求。并且实现课堂展示及课外作品展览。
5、美术教案 篇1 教学目标: 学习用对比的方法观察人的主要特征,并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具,用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。
6、美术教案 篇1 教学目标: 通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。 教学重点: 抓住洗澡的特点大胆想象。 教学难点: 用各种方法,突出洗澡的趣味性。
美术教案
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识,有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等,这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的,但要使其理解色彩理论知识,并准确运用色彩来表达情感,有一定难度。
美术教案 篇1 教学目标: 巧妙构思折剪画册。 大胆地添画绘制画册。 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 教学重点: 画册的折剪添画过程与方法。 教学难点: 有新意的变化,变化的统一性。 设计理念: 本课以小画册为内容题材,融制作、绘画、活动为一体开展学习。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
美术教案 篇1 活动目标: 拓展幼儿的思维能力,发展幼儿语言能力; 能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事; 活动准备: 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件; 幼儿操作:A4纸每人一张、勾线笔1支,地上画有各种线条的迷宫。
美术教案 篇1 教学目标: 体验与发现:体验人物夸张和乐趣,发现舞蹈动态的美 实践与创造:运用各种方法进行舞姿的创作。我为老师跳个舞 欣赏与评论:欣赏作品的色彩的动感,并能口头表达。 知识点: 知道我为老师跳个舞画中的前后主次关系。我为老师跳个舞 技能要求: 运用油画棒涂染的绘画方法表现画面。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动:阳光下的树林 目标 : 通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验,美术活动:阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点: 表现阳光下的树林 难点: 理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。
幼儿园春天的教案
幼儿园春天来了的教案 篇1 教学思路:“关注学生的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。
幼儿园春天的教案 篇1 活动目标: 欣赏、理解散文,了解春天的季节特征,并乐意用语言进行表述。 有兴趣地寻找春天自然界现象的变化,感受春天的美好。 学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 萌发对文学作品的兴趣。
引导幼儿用自己的语言说一说儿歌中的主要角色:小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子等,以及它们在春天里的样子 师:图上有什么?它们是什么样子的? 引导幼儿理解儿歌内容,初步学习朗诵儿歌。 (1)、教师出示PPT,引导幼儿欣赏故事。 (2)、引导幼儿说出故事的名称和主要角色。
幼儿园春天的教案 篇1 小班音乐活动:春天 小班音乐活动:春天执教者:余秀红20xx年4月25日 活动目标: 感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学习歌曲。 能根据形象的歌词创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。
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