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高一生物趣味竞赛题

北京卷30.斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具体纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。

一条蠕虫在橡皮绳的一端。橡皮绳长一公里，可均匀拉伸。蠕虫以每秒1厘米的稳定速度沿橡皮绳爬行。在1秒末，橡皮绳就像橡皮筋一样拉长为2公里。2秒末，它又拉长为3公里，这种拉伸是均匀而瞬时的。如此下去。

死花。活的植物细胞的细胞膜具有选择透过性，就是水可以自由通过，被选择的小分子（如无机盐，氨基酸，葡萄糖等）可以通过，但大分子不能通过。红墨水中的色素颗粒是大分子，不能通过活的细胞膜。

首先要解决此题的基础不是逻辑题，而是高中生物。首先要明确，无核蜜橘，是嫁接出来的产品，染色体的数量是三条，与无籽西瓜，马和驴交配出骡子，而骡子不能繁育出下一代是相同的道理。所以无核蜜橘是不能继续繁殖的。

篇一 1两栖类的呼吸方式是 ___ 。 （A）A. 口咽式 B. 胸式 C. 腹式 D. 胸腹式 2下列生物中，身体不分节的是。（C）A、蚯蚓 B、蝗虫 C、蛔虫 D、蜈蚣 3新中国成立后，当时全国科技人员不足（B）。

生物小知识 ---作者：未知 文章来源： 点击数：1037 更新时间：2005-8-31 得分： 植物遗传资源的超低温保存。 20世纪50-60年代，植物组织培养技术开始出现，并得到不断完善和发展。

植物生存时有无土壤可以把植物分为?

1、结论：资料表明，植物生存时有无土壤可以把植物分为土壤栽培和无土栽培。

2、植物的无土栽培分为无基质栽培和基质栽培两种。无基质栽培一般是除了育苗时采用基质外，植后不用基质，为水培或喷雾栽培。水培是定植后营养液直接与根系接触，常用的方法有营养液膜法、深液流法和浮板毛管水培法等。

3、藤本植物 茎长而不能直立，靠倚附它物而向上攀升的植物称为藤本植物。藤本植物依茎的性质又分为木质藤本和草质藤本两大类，常见的紫藤为木质藤本。

4、植物分为低等植物和高等植物两大类。其中低等植物包括藻类植物和地衣植物，高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。

生命世界的策略

为提高学生的探究活动有序化与层次感，我们先仅提供给学生观察对象——蜗牛，启发学生用肉眼观察蜗牛的身体特征，而后依据学生的探究进展适时提供放大镜、玻璃片、线绳等材料，极大地提高了学生观察的效率与思维的逐步深入，最终形成科学概念。

生命战略是以事物的生死存亡为结果，是决定事物发展成败的关键所在，世界上所有的战略都是围绕着生命战略进行演绎和博弈。

自然界的生物为了生存，演化出了各种策略，一种是觅食策略，保证能量供应，一种是防守策略，防止被吃。先讨论觅食策略。

生存策略是指适应于获取和利用资源的生物生命史形式或行为方式。在心理学中，可理解为一个人生存的底层逻辑，即一个人以为的她/他自己的生存之道，相当于是一个人的生存底线。不夸张地说，每个人的生存策略都不同。

以下是我为大家整理的世界因生命而精彩教案，希望能够帮助到大家。

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