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生物竞赛培训题

1、因此,正确答案是C。次生壁是植物细胞在停止生长后,其初生壁内侧积累的额外细胞壁层。这部分结构的形成发生在细胞停止生长之后,因此被称为次生壁。它与初生壁的主要区别在于,次生壁是细胞在生长停止后才开始形成的。减数分裂前期,同源染色体会发生联会,形成四分体结构。

2、USABO open paper 2021 Q5:设计一种微生物检测人类毒素的方法。在大肠杆菌中,通过遗传回路动态调节绿色荧光蛋白(GFP)的表达以响应毒素。在有毒素情况下,GFP表达应升高,在无毒素时则应降低。

3、BC 壳斑藻是紫菜的具二倍染色体的孢子体,果孢子含2倍染色体 壳孢子单倍体,可直接发育成叶状体(紫菜的配子体)紫菜指的是叶状体,也就是配子体 附一段紫菜生活史:紫菜的一生由较大的叶状体(配子体世代)和微小的丝状体(孢子体世代)两个形态截然不同的阶段组成。

4、A(甲 排出1350ml 氯浓度400mM 乙 排出650ml 氯浓度820mM。很明显甲的尿量大氯浓度低说明甲的无机盐回收能力强也就是水代谢能力强,水生哺乳动物较原始水代谢能力较弱 所以甲为陆生动物,乙为水生动物 。其实简单的方法是看第3题甲全部都是陆生的,乙全部是水生。

5、、判断:在非环式光合磷酸化中,来自水的电子最终用来还原NADP+为NADPH+H离子(错)解析:来自水的电子最终传递给NADP+形成了NADPH,NADPH又还原C3,所以应该最终还原的是C3。

求历届全国中学生物理竞赛试卷及答案

1、全国中学生物理竞赛的历年实验试题分册目录如下:第一届决赛(1985-02)包含实验题目:多用密度秤及黑盒子的实验与参考解第二届决赛(1986-04)涉及的实验包括粘滞系数的测量和电路设计与电阻测量。第三届(1987-02)实验内容涉及用电热法测定热功当量与用直流电桥测电阻的项目。

2、年全国中学生生物学竞赛(山东赛区)初中组预赛试题参考答案单项选择题:每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

3、导语 全国中学生物理竞赛预赛已落幕,小科整理了试题及答案,助力学子们学习与提高。全国中学生物理竞赛 该竞赛由中国科协领导,中国物理学会主办,得到教育部支持,旨在激发学生学习物理兴趣,提升学习能力,推动多样化物理课外活动,发掘物理天才。预赛试题 试题涵盖物理理论与实验,全面考察学生知识与能力。

4、热烈祝贺!第40届全国中学生物理竞赛决赛落下帷幕,参赛学子们的辛勤付出终于有了结果。此刻,让我们一起揭开这场知识盛宴的神秘面纱,深入探讨那些精彩纷呈的考题与解析。经过激烈的角逐,这场物理界的盛事已经尘埃落定。

5、全国中学生物理竞赛内容提要 理论基础 力 学 运动学 参照系。质点运动的位移和路程,速度,加速度。相对速度。矢量和标量。矢量的合成和分解。匀速及匀速直线运动及其图象。运动的合成。抛体运动。圆周运动。刚体的平动和绕定轴的转动。

6、第23届全国中学生物理竞赛复赛试卷(23分)有一竖直放置、两端封闭的长玻璃管,管内为真空,管内有一小球自某处自由下落(初速度为零),落到玻璃管底部时与底部发生弹性碰撞.以后小球将在玻璃管内不停地上下跳动。现用支架固定一照相机,用以拍摄小球在空间的位置。

请问为什么人们反对转基因食品?

1、人们普遍对转基因食品持谨慎态度,主要基于对其安全性的担忧。 尽管科学研究不断进展,但目前仍缺乏长期和确凿的证据来证明转基因食品无害。 公众关注的核心问题包括转移的基因是否具有毒性,以及产生的蛋白质是否安全。

2、因此,安全性问题成为人们反对转基因的重要因素之一。对生态平衡的影响 转基因作物的种植可能对生态平衡产生不良影响。大量种植转基因作物可能导致非转基因作物的灭绝,因为它们可能无法与转基因作物竞争。此外,某些转基因作物的基因可能会通过花粉传播等方式逃逸到野外,导致基因污染和生态失衡。

3、反对转基因食品的理由主要包括:安全性担忧、生态影响以及对食品真实性的追求。安全性担忧 许多人对转基因食品的安全性持怀疑态度。转基因技术通过改变生物体的基因构成来实现特定的目的,如提高作物的抗虫性、抗病性等。然而,这种基因改造的长期影响尚未完全明了。

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