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幼儿园科学活动教案

幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想假设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 幼儿能够大胆地发挥想象，培养幼儿的发散性思维。 幼儿能够大胆的运用完整语言表达，发展幼儿的语言能力。 能够在创意中感受拼图带来的乐趣，及交流的愉悦。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。 活动准备： 材料准备教具：课件学具：旧牙膏（人手一份）、剪刀、小棒等（若干）、小罐子。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。

教师组织幼儿将挖的野菜清洗干净，送厨房加工。 组织幼儿品尝野菜食品。 幼儿园科学活动教案 篇5 目标： 简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情感，形成初步的环保意识。

幼儿园科学活动教案 篇1 ●活动目标 感知比较3种常见的纸，发现它们的不同。 乐于用语言表述自己的发现和感受。 通过染纸活动，初步发现3种纸具有不同的吸水性。

我和弟弟的故事作文200字

1、我和弟弟的故事作文1 我有一个非常可爱的小弟弟，小名叫帅帅，他9个多月大了，眼睛大大的，又黑又亮，嘴里长了两颗米粒般大小的牙齿，只要有人逗他玩，他就咧开嘴巴大笑，露出两颗小白牙。 我跟这么可爱的小弟弟之间当然发生了许多趣事。

2、我和弟弟作文1 今天晚上我们吃完饭就赶紧去我弟弟幼儿园开家长会。妈妈开始开会了，我和弟弟就在外面玩积木。 玩了一下就不想玩了，因为太多人来玩了。我就去玩其他玩具。弟弟一看也跟来了，我心里想你真是一个跟屁虫。

3、我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得，因为他的存在，我感受到了幸福的滋味，这种滋味让我回味无穷…… 我的弟弟作文600字 我是一个幸福的人，我并不是独生女，我还有一个弟弟，他很可爱也很搞怪。

种子的生长幼儿园教案

1、种子的生长幼儿园教案1 活动目标： 初步了解蔬菜的基本特征，了解蔬菜的生长变化过程。 学习蔬菜的基本种植方法，培养幼儿动手操作的兴趣和能力。 知道吃蔬菜对身体有好处，养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

2、步骤一：制作种子种植盒 首先，教师将麦片盒装修成可用来种植的小盒子，以适合小朋友们的视觉欣赏。可以让小朋友们自己动手参与制作过程，增强互动性。

3、感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。 满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。

4、有关种子的科学幼儿园大班教案1 活动目标： 发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播途径。 尝试分类记录种子传播的方式。 对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、幼儿园大班种子教案 篇1 活动目标： 通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。 引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。 鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

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