本篇文章给大家谈谈水果蔬菜栽培教案中班科学，以及水果蔬菜分类教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享水果蔬菜栽培教案中班科学的知识，其中也会对水果蔬菜分类教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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中班科学《种子》教案三篇

幼儿园科学活动《种子》教案1：制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

第二阶段：观察种子 观察种子：提供放大镜和显微镜，让幼儿仔细观察各种种子的形状、颜色和大小。讨论：引导幼儿分享他们观察到的不同种子特征，并讨论种子的用途。

看着小朋友将信将疑的神态，我设计科学活动“找种子”，让幼儿通过操作观察，了解种子的奥秘，萌发对科学活动的兴趣。活动目标： 通过各种活动，知道水果、蔬菜等都有种子。

幼儿园小班科学活动《种子》教案 篇1 活动目标 引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。 知道种子的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

利用实物投影展示学生收集的种子（此活动在课前布置学生完成） 强调：学生所收集的并不一定都是种子，有些是植物的果实。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。 通过观察发现种子的丰富多彩。 通过品尝种子食品，对种子产生兴趣。

幼儿园中班蔬菜教案

1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣，能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形特征。 知道蔬菜是种出来的，可以做成菜的植物。并根据实物和图片上的线索，分辨出哪些是蔬菜。 能大胆发表自己的看法或观点。

2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标：让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

中班科学《蔬菜品种多》教案

1、中班科学《蔬菜品种多》教案1 活动目标： 认识几种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 发展幼儿的观察比较能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

2、蔬菜品种多中班教案1 活动目标： 认识几种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点： 知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

中班种植园活动教案

1、幼儿园中班植树节教案 篇1 目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

2、中班种植园活动教案 篇1 活动目标1： 在回顾、比较、讨论中尝试迁移运用所得的新经验，从中体验一种成功感。 在活动中能大胆地提出自己的想法。 活动准备： 已有的种植经验、已参观过孙桥农业开发区、ppt制作、记录图。

3、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

4、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

中班科学:蔬菜从哪里来

1、——教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：西红柿、白菜、土豆、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜， 并找出我们吃的部分。——教师出示蔬菜的整体余局部的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。

2、小结：原来蔬菜是这么长大的，先要把蔬菜的种子播在泥土里，然后给种子浇水，种子发芽长出小苗，小苗再慢慢长大，长成蔬菜。 老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程。

3、中班科学认识蔬菜教案2 活动目标：认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

4、菠菜最早由波斯人栽培，唐朝时，尼泊尔国王把菠菜当做礼物献给皇帝，从此菠菜在中国落户传开，由于产地是西域菠薐（léng）国（波斯），所以它被叫做菠薐菜，后又简化成今日的菠菜。

5、因此，从汉代以来，中国蔬菜的来源越来越丰富。由中亚西亚经“丝绸之路”传入中国的蔬菜，在秦汉时期有大蒜、芫荽、黄瓜、苜蓿、甜瓜、豌豆、蚕豆；菠菜于唐代传入。

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