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幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》

介绍温室栽培的知识(通过ppt图片,向幼儿简单介绍温室栽培的技术)(农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种,可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培,使冬春两季也能生产供应。

教师向幼儿介绍种植员。进入蔬菜大棚,种植员向幼儿介绍大棚的发明者,以及大棚中种植的.蔬菜名称、蔬菜怎样生长、怎样受粉、怎样管理和蔬菜大棚的种植给人们带来的好处。

下面是我精心整理的幼儿园大班《种植》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:这是…,那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

农村幼儿园参观蔬菜大棚活动方案

再去参观蔬菜大棚前对幼儿进行交通安全教育,以及参观蔬菜大棚时的行为教育。带幼儿去参观蔬菜大棚。孩子们有序的参观没有结果子的西红柿大棚。 看到红的西红柿就想摘。参观蔬菜大棚:教师向幼儿介绍种植员。

介绍温室栽培的知识(通过ppt图片,向幼儿简单介绍温室栽培的技术)(农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种,可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培,使冬春两季也能生产供应。

幼儿园科学活动教案 篇1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注,有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

能把自己参观蔬菜大棚时看到的、想到的用绘画的形式表现出来。 锻炼幼儿合理布局和均匀涂色的能力。 鼓励幼儿大胆正确的上色。 体验想象创造各种图像的快乐。

组织幼儿将菜秧移栽,以便冬天能长成大青菜。 收获。组织幼儿一起收获青菜,并送到厨房煮熟食用。

小班蔬菜活动方案1 【活动目标】 引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。 培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。 认识色彩。 【活动准备】 在活动区开设蔬菜、水果超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。

幼儿园大班教案《大棚里的蔬菜》

1、再去参观蔬菜大棚前对幼儿进行交通安全教育,以及参观蔬菜大棚时的行为教育。带幼儿去参观蔬菜大棚。孩子们有序的参观没有结果子的西红柿大棚。 看到红的西红柿就想摘。参观蔬菜大棚:教师向幼儿介绍种植员。

2、歌曲《菜场》引入:菜场里的.蔬菜真多呀!说说:在菜场里还有些什么菜?(幼儿很快地说出各种蔬菜名称)(幼儿根据参观过的生活经验进行交流)张奶奶买菜。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过参观大棚,让幼儿初步了解大棚的作用。 通过种植员的介绍,幼儿知道大棚是谁发明的,以及发明后有什么好处。 激发孩子热爱科学的情感。

4、教师向幼儿介绍种植员。 进入蔬菜大棚,种植员向幼儿介绍大棚的发明者,以及大棚中种植的蔬菜名称、蔬菜怎样生长、怎样受粉、怎样管理和蔬菜大棚的种植给人们带来的好处。让幼儿通过参观蔬菜大棚,而激发幼儿的兴趣与科学探究的欲望。

5、活动实施 活动实施中需要注意以下几点:安全第一,孩子们必须严格按照安全规定操作,保证活动的安全性;保持秩序,活动期间需要保持良好的秩序,提高活动效果;注意卫生,保持环境干净整洁。

6、菜场里蔬菜真多呀。 引导语:前几天我们逛过菜场,菜场里蔬菜怎么样?(又多又新鲜)让我们用歌声来唱一唱吧。

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