本篇文章给大家谈谈蔬菜栽培课程说课课件，以及蔬菜种植教学大纲对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享蔬菜栽培课程说课课件的知识，其中也会对蔬菜种植教学大纲进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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盆栽蔬菜怎么种植(有关蔬菜的栽培技术)

1、撒播：撒播是使用率较高的一种播种方式，主要是将种子均匀地撒在花盆的土壤上面，然后再在上面盖上一层薄土，就可以了。这种方法也相对比较实用，适合很多种子型蔬菜。

2、种植方法：买来菌种，种在盆中，放于阴暗处，每天早晚喷两次水，不出几日就能隐隐看到冒芽，一周左右，你就可以唱一曲《采蘑菇的小姑娘》啦。

3、合理选择花盆：根据蔬菜的特点，选择根系发育充分的花盆，如根系发达的瓜果，需要大花盆，茄子、水果可以小一点。 合理安排播种期：根据生育期长短和消费者需求，安排播种和播种期，使品种在节假日和旅游旺季销售。

种植蔬菜的方法和步骤

1、水培蔬菜要注意水量，水不能超过菜头，这样蔬菜不会泡烂 室温保持在18-28度，温度过低，蔬菜生长缓慢；而温度过高，水中容易滋生细菌而烂根。需要定期换水。

2、选择合适的蔬菜 接下来的步骤是选择合适的种类来种植。 最好选择一些在你的当地环境下容易种植和成熟的蔬菜。如果你是第一次种菜，可以尝试些容易种植的小型蔬菜如小型辣椒，番茄，小黄瓜。

3、播种 （1）播种时间：白菜一般在3月下旬-4月上旬，5月中旬-7月上旬或立秋前后3-5天播种，一般气温18-20℃和阳光充足的条件下生长最好。（2）播种方式：直播或育苗移栽。（1）直播：以条播为主，点播为辅。

4、种植蔬菜的技术和方法：选地整地、选择品种、育苗移栽、管理方法、病虫害防治。

幼儿园大班种植课件【三篇】

锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。

【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 理解童谣内容，学会朗诵童谣。 知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。 了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

幼儿园植树教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

幼儿园中班科学活动《好吃的蔬菜》说课稿

1、这是一节健康活动，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。

2、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）幼儿人手一套碗筷。活动过程 激发幼儿兴趣，引入主题。通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。

3、小结：芹菜是一种粗纤维的蔬菜，可以帮助我们消化食物，使我们大便通畅，芹菜还有药用价值，可以治很多种病，芹菜全身都是宝。了解芹菜的多种吃法，自己动手凉拌芹菜。

4、亲子活动：舞蹈《握手舞》——引：小朋友跳得真棒，我们也邀请爸爸妈妈和我们一起跳舞，好吗。——播放音乐，孩子和父母一起跳舞。结束：老师，幼儿随着音乐离开音乐室。

小学一年级语文说课稿

【篇一】小学一年级语文说课稿 说教材分析 《荷叶圆圆》是一年级下册第四单元的一篇课文。

小学语文说课稿一年级 篇1 说教材 （一）教材简析 一去二三里》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文一年级上册识字教学的第一篇课文。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。

小学一年级下册语文说课稿 说教材 《要下雨了》一课是人教版小学语文教材第二册第四组中的讲读课文。这是一篇科学童话，它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象，而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。

大棚蔬菜种植技术

1、遮荫降温栽培技术 夏天高温季节在蔬菜大棚顶部覆盖黑色遮阳网，能有效降低棚内温度和减轻暴雨对蔬菜的冲刷，可用于夏季栽培速生叶菜。

2、大棚蔬菜种植技术大棚构建 （一）棚架类型和结构。塑料大棚的类型结构有很多种。目前推广应用最多的有装配式镀锌薄壁钢管型（简称钢管大棚）和竹木圆拱型大棚两种。

3、软化栽培。大棚蔬菜种植技术还可以采用软化栽培，比如韭黄、芹菜、蒜苔等蔬菜就可以用软化栽培的方式，等蔬菜长到一定程度后，再将蔬菜大棚覆盖上黑色的遮阳布，让棚内保持一定的湿度。

4、播种时的技术要点 （1）注意播种量 现如今种植的瓜类、茄果类种子质量都很不错，穴盘或营养钵育苗每个穴1粒种子即可，对于叶菜类蔬菜育苗需适当加大播种量，增强种子的顶土能力，保证出苗量，然后间苗、移栽即可。

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