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2021初中美术教学教案范文精选

初中美术教学教案范文精选(一) 教材分析 《花卉装饰画》是义务教育课程标准《美术》教材,本课的设计以“花”的造型变化为切入点,让学生欣赏和感受花儿的美丽,通过大胆畅想和表现的方法,采用概括、归纳和夸张的手法,设计绘制出美丽的花卉装饰画。

初中美术教案模板范文2021【一】 教学目标 了解标志设计的基本概念、分类,以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式,并掌设计标志的方法。 在欣赏、分析、讨论中熟知标志的象征意义,认识生活中的标志及表现形式。

美术任课教师教学计划范文一 指导思想 全面贯彻美术新课程标准,实施素质教育,注重美术学科的特点,寓德育于美术课堂教学之中,更新教学手段,大力推行尝试教学法,挖掘丰富的课程资源,激发学生学习美术的兴趣,提高课堂效率。以学校总体计划为指针,以学校教学计划为引导,努力为学生的全面发展,打下坚实的基础。

通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

项目实施 课程宣导:设计驱动性问题,如「2021荣耀开启,新锐设计师招募」,吸引学生参与。要求提交环境设计(我为“你”代言)和服装设计(我为自己代言)作品。 角色设定:根据学生特长分配项目角色,包括项目经理、学术委员等,明确职责。

花儿为什么这样红的优秀教学设计

1、《花儿为什么这样红》教案如下:教学目标:让学生掌握《花儿为什么这样红》的歌词和旋律。培养学生对自然美的感知和欣赏能力。培养学生的音乐表现力和合作精神。教学内容:学唱《花儿为什么这样红》这首歌曲。学习歌曲中的动作表演。了解歌曲的创作背景和花卉生长的知识。

2、说明每个原因时,都以“花儿为什么这样红”的设问句领起,紧接着用一句话作概括解再进一步阐述说明,既脉络分明,中心突出,又整齐匀称,浑然一体,读来使人感到节奏明快,情趣盎然;最后以简练的递进复句概括了全文。

3、板书设计 花儿为什么这样红 说明顺序: 花红的内部条件和因素(物质基础)--内、主 { ↓ 花红的外在原因(自然选择、人工选择)--外、次 说明方法:举例子、分类别、列数字、做比较说明预言:准确 如只有、就、仅课后反思 时间 阶段目标 教学内容 教师活动 学生活动 1.做好新旧知识的衔接。

4、明确:(用了设问的修辞手法。有三方面的作用:一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;二是,以设疑激趣,富有吸引力;三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

5、一是抓住人们熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿这什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。学生阅读全文,理清思路。

6、【教学流程】导入新课 大自然的花,万紫千红,争奇斗妍。

《美丽的花》大班综合活动教案

《美丽的花》大班综合活动教案 篇1 目标: 了解花的结构,在此基础上产生学习汉字的兴趣。 感受各种各样的花的美,产生喜爱花,喜爱大自然的情感。 运用多种材料和方法表现花的美,培养幼儿的审美能力。 准备: 若干图片,蝴蝶图片,汉字卡片。 多种表现花的材料:橡皮泥,纸杯,彩纸,白纸,笔,糨糊等。

首先,我们将从“了解花的结构”开始,通过观察实物和图片,让孩子们了解到花是由花瓣、花蕊、萼片等部分组成的,同时在这一过程中,引入汉字卡片,帮助孩子们学习和理解这些词汇。这样的设计不仅能够增加活动的趣味性,还能有效促进孩子们的语言发展。

《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标: 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

大班教案 篇1 设计背景 在语言课《美丽的花》后,幼儿对花有了一个广泛的认识,知道了常见花的名字、颜色、特征等,并产生了浓厚的兴趣。我们通过美术活动的开展,可以让幼儿加深对花的认识及对颜色的感知。 活动目标 让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识。 通过各种绘画方式来展现花。

【篇一】大班美术活动《花》教案:线描碟与毛线花 活动目标: 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣,养成耐心、细致的操作习惯。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

大班美术活动花朵教案1 设计意图: 花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。

美丽的花幼儿园中班教案

1、美丽的花幼儿园中班教案1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点:用牙签刻出花纹。 难点:控制手部动作的力度。

2、展示幼儿作品。组织幼儿将粘贴好的太阳花送到花园大背景图上,把花园打扮得更美丽。教学反思:幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。

3、幼儿手口一致点数物品的数量,并说出物品的总数。 引导幼儿从众多积木中拿出数量是4个的积木。 教师出示手指1-4,请幼儿按要求拿出相应数量的积木,分别放在分类盒中,并依次说出它的总数。观察画册《美丽的花》 看一看,引导幼儿观察画面中花朵的特征,比较其大小、颜色和品种的不同。

4、中班美术教案:美丽的花朵 1 活动目标: 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调,能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动,感受操作活动的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受作品的美感。

5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点:认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。活动准备:印有花朵的纸(幼儿人手一份),勾线笔(人手一支)。三张白纸。

中班科学教案《秋天的菊花》

给幼儿介绍菊花的用途。师:菊花除了好看之外,还有什么用呢?可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料……让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉,知道要关心、爱护花卉。师:菊花美不美?我们该怎么去保护它呢?(花儿好看我不摘)延伸活动:用纸杯剪菊花。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:引导幼儿对周围环境中的自然现象产生兴趣科学教育应密切联系幼儿的生活,利用身边的事物、现象作为科学探究的对象。因此,从生活入手是选材的一个重要原则。本次活动选取的教材--秋天的花。秋天,是菊花和桂花的世界。瞧,那一丛丛、一簇簇的花儿,在微风中点头微笑。

中班教案:多彩的秋天1 活动目标: 知道秋天是美丽的,有五彩缤纷的色彩,会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。 丰富词汇:金黄、裂开、成熟、丰收等。 萌发对文学作品的兴趣。 引导幼儿在散文诗中学习,感悟生活。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

中班科学活动教案

1、幼儿园中班科学桃树教案及反思篇1 活动目标:通过主动观察、操作,了解各种各样管子的外形特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。能用较完整地语言回答问题。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

2、中班科学活动教案篇1 活动目标 感知红黄蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 积极的参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 教学重点、难点 重点:感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 难点:幼儿能自主探索出颜色变化的规律。

3、【篇一】中班科学《有趣的指纹》教案 活动目的: 培养幼儿探索自身的兴趣。 培养幼儿细致的观察能力。 引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同 活动准备: 红色印泥若干盒,白纸,抹布若干。 放大镜每人一个。 活动过程: 导入:给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事,引起幼儿观察指纹的兴趣。

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